In libreria

Bibliografia

autore	titolo	editore	anno	commento
Franco Boscolo	IMPARIAMO PASSO PASSO Livello A2 + 2 CD-audio	Felix Verlag editrice	2009	Il libro, proseguimento della serie iniziata da Natale Rimoldi, è composto da 8 capitoli sulla base delle 8 preposizioni. La struttura generale prevede: numerosi dialoghi autentici per l'ascolto, terminologia essenziale dell'argomento trattato, una delle 8 preposizioni, circa 6 argomenti grammaticali per capitolo, esercizi vari, una parte per la produzione scritta, materiale autentico da compilare e le chiavi degli esercizi più importanti. La fascia di fruitori è individuata negli studenti comunitari ed extracomunitari migranti. Sono circa 48 i temi grammaticali suggeriti: essi dovrebbero essere solo lo spunto per un ulteriore sviluppo analitico in classe realizzato dall’insegnante a completamento, implementazione e sviluppo dei medesimi. Fondamentale anche la decontestualizzazione degli argomenti per evitare che lo studente migrante comunitario e non, colleghi modelli linguistici generali solo a specifiche dissertazioni.
Università per Stranieri di Siena: Monica Barni - Anna Bandini - Laura Sprugnoli - Silvia Lucarelli - Anna Maria Scaglioso Beatrice Strambi - Chiara Fusi - Anna Maria Arruffoli	LINEE GUIDA CILS	Guerra editore	2009	Questa pubblicazione contiene la descrizione della CILS Certificazione di Italiano come Lingua Straniera: le informazioni sui suoi presupposti teorici, le caratteristiche dei sei livelli CILS, le informazioni necessarie ai candidati, alle sedi di esame, per l’iscrizione e la preparazione degli esami. Le Linee guida CILS posso costituire un valido aiuto agli insegnanti, che intendo preparare i propri studenti agli esami CILS, ai responsabili delle sedi di esame ed ai candidati stessi, che possono trovare informazioni utili per prepararsi agli esami.
Marello C.	SCIENZA MULTILINGUE - L'italiano disciplinare attraverso la lingua madre dello studente straniero	Guerra editore	2009	Una traduzione a fronte del manuale di scienze, accompagnata da tecniche di confronto fra lingua madre dell'allievo e lingua italiana, può portare gli allievi ad una più rapida comprensione dei testi disciplinari in italiano, ad una maggiore fiducia nella propria capacità di capire la materia di studio e a conseguenti graduali miglioramenti nella produzione in italiano L2. Il libro descrive l'esperienza condotta con allievi ispanofoni, arabofoni, sinofoni, romenofoni e serbofoni neo-arrivati in Italia e iscritti al primo anno di Istituti tecnici e professionali.
Laura Gavioli	LA MEDIAZIONE LINGUISTICO-CULTURALE: UNA PROSPETTIVA INTERAZIONISTA	Guerra editore	2009	La presenza del mediatore come terzo partecipante che interviene nella conversazione dà luogo a dinamiche comunicative che vanno oltre la pur fondamentale traduzione dei turni di parlato, investendo i contenuti e i significati che vengono condivisi, la relazione tra i partecipanti, i ruoli nelle organizzazioni e nelle istituzioni, le "persone" e i loro bisogni, i contesti situazionali e le aspettative che possono evidenziare quando soggetti di diverse provenienze culturali entrano in contatto. Questo volume descrive alcune di queste dinamiche e spiega in quali modi la comprensione tra gli interlocutori può essere prodotta nell'interazione mediata e osservando il problema da prospettive socio-linguistiche diverse, propone una riflessione sulla complessità di questo tipo di interazione e sul delicato compito del mediatore.
	LO STUDENTE DI ORIGINE CINESE	Guerra editore	2009	Il libro intende focalizzare l’attenzione sia sulle dinamiche dell’incontro tra cinesi e italiani nell’ambito scolastico sia sui percorsi di acquisizione dell’italiano da parte di studenti silofoni. Il volume accoglie dunque: risorse concettuali utili ad inquadrare e gestire in maniera più consapevole le dinamiche d’inserimento degli studenti cinesi nella scuola; risorse metodologiche ed operative volte a sostenere i docenti nel percorso di insegnamento della lingua italiana come L2 a studenti che provengono da una realtà linguistica e culturale molto distante dalla nostra.
Gianluca Aprile Filippo Graziani Giuliana Trama	ITALIANO IN 5 MINUTI VOL. 2	Alma editore	2009	Il secondo volume dell'eserciziario tascabile di Alma Edizioni, indirizzato agli studenti di livello B1-B2. Italiano in cinque minuti vol. 2 offre la possibilità di praticare la grammatica e di cimentarsi con il lessico attraverso una serie di esercizi rapidi, sintetici e motivanti.
Bortolato Camillo	ANALISI GRAMMATICALE E LOGICA AL VOLO	Erickson editore	2009	Questo strumento è destinato agli alunni dalla classe terza della scuola primaria in poi, in supporto al consueto programma. Il libro presenta subito all’alunno tutte le conoscenze necessarie provviste di agganci emozionali, come le due strisce illustrate allegate a questo volume. Ciascuna equivale a un riassunto grazie al quale non serve più arrovellarsi per comprendere e per tenere tutto a mente, ma è sufficiente andare a cercare, poiché nella striscia è contenuto tutto. La comprensione si trasforma quindi in riconoscimento, semplificando il processo di apprendimento.
PELLEGRINI FRANCINE	ITALIANO PER RUSSI	Hoepli editore	2009	Il volume, scritto in lingua russa, nasce dal confronto sia con studenti di lingua russa residenti in Italia sia con studenti russi che vivono in patria. Il volume è una grammatica concepita come testo operativo e di consultazione, valido sia per l'uso in aula sia per l'apprendimento autonomo. Il testo si caratterizza per i seguenti aspetti: o la spiegazione di tutte le strutture grammaticali in italiano e in russo; o le istruzioni per lo svolgimento dei numerosi esercizi in italiano e in russo; o un glossario dei termini più rilevanti dopo ogni esercizio; o la soluzione di tutti gli esercizi; o un'appendice con la coniugazione dei verbi ausiliari, di quelli regolari e dei principali verbi irregolari; o un dizionario essenziale della lingua italiana con la traduzione in russo di ciascuna voce.
M. Clotilde Boriosi Katerinov Katerin Katerinov	ITALIAMANIA + 2 CD-AUDIO - Livello intermedio	Bruno Mondadori		È un corso multimediale di lingua e cultura italiana specificatamente pensato per un pubblico anglofono o che usa l’inglese come lingua veicolare. Il corso è articolato in 2 volumi indipendenti uno dall’altro e acquistabili separatamente: elementare, che copre i livelli A1 (Breakthough) A2 (Waystage), e intermedio che permette di raggiungere il livello B2 (Vantage). Può essere utilizzato sia in corsi istituzionali che in contesti di autoapprendimeto per la preparazione agli esami di certificazione della lingua italiana. Il Libro dello studente è costituito da un’unità 0 di accoglienza e da 10 unità per volume. Il Quaderno degli esercizi, inserito nello stesso volume, segue la medesima suddivisione in rubriche del Libro dello studente e offre molti esercizi e attività di rinforzo per il lavoro autonomo. In chiusura di volume sono presenti tavole grammaticali, coniugazioni verbali e un completo glossario italiano inglese. I cd audio, che sono allegati al libro ma che possono essere acquistabili anche separatamente, contengono tutte le registrazioni dei dialoghi e degli esercizi di ascolto.
Antonella Benucci - Rita A. 'Amico	IO E L'ITALIA	Guerra edizioni	2009	Il volume, consigliato per adolescenti e adulti con competenze in italiano a partire dal livello B1, ripercorre tratti della storia culturale italiana attraverso documenti e testimonianze autentici. Può essere utilizzato come manuale per corsi di lingua e cultura italiana, come materiale propedeutico a corsi di letteratura e storia italiana o per autoapprendimento. Ciascuna delle cinque unità, ricche in immagini, contiene spiegazioni del lessico non di base, elementi di curiosità e rimandi ad altre unità. Chiude il volume un glossario (italiano-inglese) nel quale è riportato in elenco alfabetico il lessico spiegato nelle unità. LIVELLO: interm./avanz. B1/C2 -PREZZO: € 18,00
Erminia Ardissino - Sabrina Stroppa	LA LETTERATURA NEI CORSI DI LINGUA: DALLA LETTURA ALLA CREATIVITÀ	Guerra edizioni	2009	Il volume è un'introduzione all'uso didattico dei testi letterari in classi di italiano lingua seconda. Offre agli insegnanti attività di riflessione ed esempi di esercizi mirati all'analisi puntuale dei testi, per avvicinarsi alla lingua italiana attraverso la sua secolare declinazione poetica e narrativa. Le opere proposte come strumenti di lavoro, alle quali vengono applicate metodologie critiche tradizionali e moderne, vanno da Dante ai poeti del secondo Novecento, dalle origini della letteratura italiana alle sue espressioni più recenti. LIVELLO: insegnanti - PREZZO: € 12,00
Augusto Ponzio	DA DOVE VERSO DOVE L'altra parola nella comunicazione globale	Guerra edizioni	2009	Questo libro si occupa di parole, le parole dei luoghi comuni, del linguaggio ufficiale. Benché considerate nella lingua italiana, le parole che qui interessano sono le parole chiave della comunicazione globale, il suo lessico. Del resto esse fanno parte di una sorta di lingua internazionale, che generalmente si avvale della lingua inglese, di una sorta di New Speech della globalizzazione. Si pensi a parole ed espressioni come sustainable development, sustainable growth, knowledge society, budget,. Esse giocano un ruolo fondamentale nella riproduzione dell’identico. Metterle in discussione significa prendere le distanze dal discorso comune, dal sentire comune della comunicazione globale. LIVELLO: insegnanti - PREZZO: € 10,25
Rete degli insegnanti di lingua italiana	PERCORSI ITALIANI Corso di lingua italiana per principianti	Guerra edizioni	2009	Percorsi italiani è pensato per corsi di lingua indirizzati al conseguimento del certificato CELI Impatto I – Immigrati adulti rilasciato dal CVCL (Centro per la Valutazione e Certificazione linguistica) dell'Università per Stranieri di Perugia. Il corso si compone di 18 unità di apprendimento organizzate tematicamente. Ogni unità è strutturata in cinque fasi. Oggi parliamo di… presenta attività di motivazione. Studiamo presenta, osserva ed esercita i contenuti linguistici in testi autentici o adattati e in situazioni d'uso. Un passo in più favorisce il riuso dei contenuti linguistici con gradi crescenti di autonomia e complessità. Rivediamo insieme mira alla memorizzazione e al rinforzo dei precedenti contenuti linguistici. Un po' di grammatica introduce in ogni unità un punto grammaticale e un esercizio di manipolazione; essi sono intesi più che altro come un avvio e un graduale addestramento alla riflessione metalinguistica esplicita. LIVELLO: principianti (contatto) A1 - PREZZO: 30,00 €
Gruppo Lingua Coordinamento scientifico: Marco Mezzadri - Paolo E. Balboni	ITALIANO: PRONTI, VIA! 2 Corso multimediale d’italiano per stranieri Libro dello studente	Guerra edizioni	2009	Il volume presenta 8 percorsi formati da tre unità a loro volta divise in sei lezioni. Ogni lezione è un’unità di apprendimento della durata di un’ora e mezzo. Ogni unità contiene materiale per almeno 5 ore di lavoro. Ogni percorso forma un modulo autonomo che si conclude con un test. Alla fine del volume sono presenti una sezione grammaticale di riferimento e un’appendice con materiali (foto, testi, schede) da utilizzare in alcune lezioni. LIVELLO: interm./avanz. B1/C1- PREZZO: 20,00 €
Filomena Anzivino Katia D'Angelo	CI VUOLE ORECCHIO	Alma edizioni	2009	Una serie di ascolti autentici di vario tipo, utili allo studente per migliorare la propria competenza nella comprensione orale. Il primo volume si rivolge a studenti di livello elementare e pre-intermedio (livelli A1 - A2). libro CD audio (pagine 48 70 minuti) Euro 13,90
	CINEMA ITALIANO IN DVD LIV. 1/2/3	Alma edizioni	2009	Sono disponibili tre nuovi DVD, uno per ogni livello: elementare (A1-A2), medio (A2-B1) e avanzato (B1-C1). Ogni DVD contiene tre cortometraggi originali ed è accompagnato da un libro con numerose attività ed esercizi che aiutano a capire e a usare la lingua dei film.
	I QUADERNI DEL PLIDA	Alma edizioni	2009	Sono ora disponibili il livello A1, il livello A2 e il livello B1.
Ciro Massimo Naddeo Alessandro De Giuli	CINEMA ITALIANO EDIZIONE REDUX	Alma edizioni	2009	In un unico pacchetto, sei cortometraggi originali sottotitolati in italiano, dal livello elementare (A1) al livello avanzato (C1) ed accompagnati da un libro con attività ed esercizi. A scelta, è ora possibile la visione con o senza i sottotitoli in italiano. libro (80 pag.) Euro 7,90; libro 2 DVD (80 pag.) Euro 26,90
Emanuele Pessi e Clara Fadda grafica: Roberta Biasci	PAROLANDIA DEI PICCOLI La grammatica diventa un gioco colorato	CREATIVAMENTE	2007	Nel “paese delle parole” si può liberare la fantasia per immaginare le situazioni più improbabili e divertenti: i verbi sono rosa, i nomi viola, gli aggettivi gialli ecc.; le parole con due significati contengono entrambi i colori; le parole maschili sono contrassegnate da un pappagallino azzurro mentre quelle femminili hanno la pappagallina rosa; tutte le parole neutre hanno invece il pappagallino verde; le parole speciali, come i superlativi, i diminutivi e i derivati, sono contraddistinte da tre piume colorate poste in basso a sinistra sui pezzi di puzzle; i verbi al tempo passato sono scritti in rosso.
Emanuele Pessi e Paolo Armento grafica: Roberta Biasci	PAROLANDIA frasi per gioco	CREATIVAMENTE	2007	Il gioco è semplice e immediato: ciascuno ha le sue parole e le deve mettere sul tavolo formando frasi, anche spiritose, ma mai “sgrammaticate”. Come a Scala40 si pesca e si scarta a turno… e vince chi per primo riesce a esaurire tutte le sue parole.
a cura di F. Bosc, C. Marello e S. Mosca	SAPERI PER INSEGNARE Formare insegnanti di italiano per stranieri. Un’esperienza di collaborazione fra università e scuola.	ed. Loescher	2007	Questo libro racconta l’esperienza pluriennale di formazione che ha coinvolto l’Università di Torino e l’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte nel quadro di progetti nazionali e locali, iniziati nel 1999 e proseguiti con corsi in via di svolgimento nella modalità di e-learning integrato. libro CD rom Euro 8,95
Arrighi E.	Evviva! Si impara l'italiano!	Vannini	2005	Grammatica Attiva in due volumi per l'apprendimento ludico dell'italiano.
Graziella Favaro, Monica Napoli	Ragazzi e ragazze nella migrazione.Adolescenti stranieri: identità, racconti, progetti	Guerini studio	2004	Le caratteristiche, le vulnerabilità, i percorsi di integrazione degli adolescenti stranieri e alcuni progetti di inserimento nella scuola superiore e nell'extrascuola.
AA.VV.	Ti racconto il mio paese (Cina, Albania)	Vannini	2002	Collana di libri che aprono una finestra sui paesi di provenienza dei bambini immigrati.
G. Favaro, M. Napoli (a cura di)	Come un pesce fuor d'acqua. Il disagio nascosto dei bambini e dei ragazzi immigrati	Guerini e ass.	2002	A partire da ricerche e riflessioni sulle situazioni di disagio, i contributi presentati in questo volume colgono i diversi aspetti del complesso processo di integrazione dei bambini migranti, dei loro bisogni relazionali ed affettivi, delle opportunità offerte da alcune azioni e progetti innovativi.
Favaro G.	Bambine e bambini di qui e d'altrove	Guerini e ass.	1998	Un percorso fatto di immagini e di parole racconta le storie, i sogni ,le paure, il viaggio, le condizioni di vita dei bambini immigrati.

Novità

“ Altra scuola” è un progetto a favore dell’integrazione multiculturale a scuola . Offre materiali informativi e di supporto di dattico.
Si rivolge a studenti, insegnanti e operatori del ciclo dell’obbligo.
Ha per obiettivo l’inserimento scolastico e il successo negli studi degli studenti di madrelingua straniera, aiutando a superare difficoltà nell’apprendimento ed evitare dispersione e abbandono.

“ ALTRA SCUOLA ” è un progetto sviluppato dalle ed. dell’Arco di Bologna e dalla Cooperativa progetto Con-Tatto di Pavia .
La collana è così composta:
(Materie, vacanze, mensa e trasporti, riunioni con gli insegnanti: una guida pratica alla scuola italiana per i genitori e gli operatori del settore):
Versione multilingue – Euro 19,00 (per l’insegnante)
Italiano/albanese – Euro 5,00; Italiano/rumeno – Euro 5,00; Italiano/spagnolo – Euro 5,00; Italiano/portoghese – Euro 5,00; Italiano/arabo – Euro 5,00; Italiano/cinese – Euro 5,00; Italiano/bulgaro – Euro 5,00; Italiano/russo – Euro 5,00; Italiano/polacco – Euro 5,00.

TEST PER LA VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE PREGRESSE (Test d’ingresso volti a comprendere la formazione scolastica degli studenti e le conoscenze specifiche maturate nei diversi ambiti disciplinari):
Versione multilingue – Euro 19,00 (per l’insegnante); Italiano/albanese – Euro 5,00; Italiano/rumeno – Euro 5,00; Italiano/spagnolo – Euro 5,00; Italiano/portoghese – Euro 5,00; Italiano/arabo – Euro 5,00; Italiano/cinese – Euro 5,00; Italiano/bulgaro – Euro 5,00; Italiano/ucraino – Euro 5,00.

ARITMETICA E GEOMETRIA CONCETTI BASE (Testi con traduzione integrale per l’apprendimento dei concetti fondamentali di algebra e geometria piana e il loro trasferimento dalla lingua madre alla lingua italiana e viceversa):
Versione multilingue – Euro 19,00 (per l’insegnante); Italiano/albanese – Euro 5,00; Italiano/rumeno – Euro 5,00; Italiano/spagnolo – Euro 5,00; Italiano/arabo – Euro 5,00; Italiano/cinese – Euro 5,00; Italiano/bulgaro – Euro 5,00; Italiano/ucraino – Euro 5,00.
il libro libreria internazionale Via F. Ozanam, 11 - 20129 Milano -MI-
tel. +39022049022 - fax +390229516896 info@il-libro.it
ORARI:
LUNEDì pom. dalle 15.00 alle 19.00
da MARTEDì a SABATO matt. dalle 9.00 alle 12.30 e pom. dalle 15.00 alle 19.00
PAROLANDIA DEI PICCOLI
La grammatica diventa un gioco colorato
Emanuele Pessi e Clara Fadda grafica: Roberta Biasci
ed. CREATIVAMENTE
2007
Euro 19,00
Nel “paese delle parole” si può liberare la fantasia per immaginare le situazioni più improbabili e divertenti: i verbi sono rosa, i nomi viola, gli aggettivi gialli ecc.; le parole con due significati contengono entrambi i colori; le parole maschili sono contrassegnate da un pappagallino azzurro mentre quelle femminili hanno la pappagallina rosa; tutte le parole neutre hanno invece il pappagallino verde; le parole speciali, come i superlativi, i diminutivi e i derivati, sono contraddistinte da tre piume colorate poste in basso a sinistra sui pezzi di puzzle; i verbi al tempo passato sono scritti in rosso.
La scatola contiene :
252 parole su pezzi di puzzle plastificati e spugnosi;
il sacchetto per mischiare e pescare le parole;
2 dadi di diverso colore (uno indica quante parole si possono pescare, mentre l’altro quante se ne possono scegliere);
il foglio delle istruzioni con le regole del gioco e le relazioni tra grammatica e colori.

PAROLANDIA
frasi per gioco
Emanuele Pessi e Paolo Armento grafica: Roberta Biasci
ed. CREATIVAMENTE
2007
Euro 27,00
Il gioco è semplice e immediato: ciascuno ha le sue parole e le deve mettere sul tavolo formando frasi, anche spiritose, ma mai “sgrammaticate”. Come a Scala40 si pesca e si scarta a turno… e vince chi per primo riesce a esaurire tutte le sue parole.
La scatola gioco contiene:
4 leggii in legno per tenere ordinate le proprie parole;
1 sacchetto per mischiare e pescare le parole;
le regole del gioco;
504 parole su pezzi di puzzle tutti di colore diverso;
i verbi sono rosa, i nomi viola, gli aggettivi gialli ecc.;
i pezzi del puzzle sono in materiale spugnoso che resiste più a lungo rispetto al cartone tradizionale e rende più semplice il gioco.

SAPERI PER INSEGNARE
a cura di F. Bosc, C. Marello e S. Mosca
Formare insegnanti di italiano per stranieri. Un’esperienza di collaborazione fra università e scuola.
ed. Loescher
2007
libro + CD rom Euro 8,95
Questo libro racconta l’esperienza pluriennale di formazione che ha coinvolto l’Università di Torino e l’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte nel quadro di progetti nazionali e locali, iniziati nel 1999 e proseguiti con corsi in via di svolgimento nella modalità di e-learning integrato.

Altre informazioni

Catalogo bibliografico - Sunday, September 18, 2005

Catologo bibliografico multiculturale (progetto Marconi)
a cura di Valentina Asioli

Il catalogo che proponiamo è suddiviso in dodici sezioni, corrispondenti
a diverse zone geografiche: Europa dell’est, Africa mediterranea, Africa subsahariana,
America del nord, America latina, Medio Oriente, Estremo Oriente.
Alcune opere si riferiscono alla cultura zingara, altre alla cultura ebraica.
Identità-diversità propone libri che aiutano a riflettere su noi stessi e sul
nostro rapporto con l’Altro. La sezione Strumenti per l’autoformazione è rivolta
specificamente agli operatori in ambito interculturale che desiderano conoscere
nuovi testi per l’ aggiornamento. Strumenti di lavoro segnala opere non riconducibili
ad una particolare cultura , ma che affrontano trasversalmente i temi trattati.
Per ogni opera vengono presentati nell’ordine: autore; anno di pubblicazione; titolo;
collana; eventuale Paese di riferimento; luogo di pubblicazione; editore;
tipologia del contenuto; eventuale bilinguismo; età minima.
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